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户外教育的历史介绍 在于历史的诗歌，有一次，在这个地球上，这个熟悉的现场地面上走了其他男人和妇女实际，为我们今天思考自己的想法，自己的专业激情映着准奇迹般的事实，但现在所有走了，消失后，完全不见了，因为是我们自己应像幽灵 户外教育是什么时候出现的 目前还不清楚到底在哪户外教育谎言的真正开端 。在我看来，我们需要看的性质和人类物种进化，这是一个心理进化理论的户外教育的基础，其实质是，它似乎不讲理表明，早期人类的始作俑者户外教育。智人智人年轻花费大量的时间被“训练”活在世上。至少几百万年中，几乎所有这些年的学习和培训，在户外进行。 户外教育发展 最近兴建的永久墙-显着在过去的100年中西方文明。已成为西方现代社会的成员统称为“屏蔽”从自然的生活和挑战，节奏和大自然的观察，仍然有一种本能的需要重新点燃我们内在的自然的敏感性（EO威尔逊的热爱生命的天性假说）。因此，户外活动，户外休闲，户外教育服务智人共同维护某种形式的心理和身体接触比较后工业21世纪人类的生活方式不变 的自然过程和环境内的一个心理进化的需要。 这是补充信息的 时间表，增加一些细节什么似乎已经在户外教育史上的一些决定性的时刻。 拓展训练涉及到美国在1961年1961年，外展训练 起飞，在科罗拉多州，后来催生了创建其他两个主要机构， 在1974年的项目在1971年的冒险和国家户外领导学校（NOLS）。总的来说，拓展训练，项目冒险，NOLS成为“大3”户外教育到现在，在北美和在较小程度上在世界的其他部分。 在1970年和1980年的新发展许多更小和更加专业化的冒险为基础的方案的开发工作。例如，项目冒险引发的绳索挑战当然行业发展 。在1980年有企业冒险训练，蘸在1990年和扁平的繁荣 。学术本科和研究生课程的开发，特别是在美国，英国，澳大利亚和欧洲几所大学。 在1990年和2000年的新发展，在1990年有一个繁荣的探险旅游和生态旅游和社区发展计划。此外，在1980年和1990年的几所大学的学位课程，户 户外教育发展。威胁增加的风险和责任强制保险保费高，业务和降低增长较大的项目，如拓展训练课程等。
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