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什么是体验式学习是什么

时间:2013-06-05 21:11来源:未知 作者:admin 点击:
什么是体验式学习是什么
 
正如它的名字所暗示的,体验式学习,从经验中学习。知识获得方式的一种。在体验中获得知识。体验式学习是有心理学家大卫·科尔布、库尔特·卢因,包括杜威和皮亚杰的理论,提出的。比较完整的提出者是大卫·科尔布。
 

大卫·科尔布认为,这种类型的学习可以被定义为“知识的创造是通过改造的经验的过程。知识把握和转化经验的组合结果。体验式学习理论有别于认知和行为的理论,认知理论,行为理论忽略主观经验在学习过程中可能发挥的作用,强调心理过程的作用。
 

科尔布的经验理论提出用一个更全面的做法,并强调经验,包括认知,环境因素,情绪是如何影响学习的过程。体验式学习区别于传统教育。在我国真正的体验式学习教育是从拓展训练(也加拓展培训)开始的。
 

 
在经验模型,科尔布描述的两种不同的方式抓经验:具体经验和抽象的概念化。他还确定了两种方式的转型经验:反光观察和积极实验。这四种模式的学习常常被描述为一个周期。
 
据科尔布,具体的经验提供的信息,作为反思的基础。我们从这些反射,吸收信息,并形成抽象的概念。然后,我们使用这些概念,开发新的关于世界的理论,这是我们积极测试。通过测试我们的想法,我们再次聚集信息,通过经验,骑自行车的过程的开始。这一过程并不一定有经验的开始,但是。相反,每个人都必须选择学习模式将根据具体情况。
 
例如,让我们想象一下,你将学习如何驾驶汽车。有些人可能会选择通过反思开始学习通过观察其他人,因为他们驾驶。另一个人可能更喜欢更抽象开始,通过阅读和分析驾驶指令书。然而,另一个人可能会决定只跳和练习驾驶座位后面的一辆汽车测试场。



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