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拓展训练的起源(图文)

时间:2013-04-18 23:25来源:爱拓展中国拓展训练行业门户 作者:www.2tuozhan.cn 点击:
拓展培训训练的起源

拓展训练(Outward bound),起源于二战期间的英国。二战期间的英国战火飘揺,大西洋上有很多船只由于受到德国人的攻击而沉役,对船员的自救的研究总结是最早的“雏形”
 
 
战争结束后,体验式训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,这就是体验式培训最早的一个雏形。
 
 
战争结束后,体验式训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象由梅员扩大到军人、学 生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存饥练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等 ,这就是体验式培训最早的一个雏形。
 
1942年,库尔特成立了Outward Bound户外学校,叫做开往外地的管理培训,这种训练利用户外活动 的形式,模拟真实管理情境,对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。
 
1960年,美国引进Outward Bound,通过学员在髙山大梅的户外实践,影响态度改变,这给嬉皮士盛 行期的美国教育打了强心针,也使越战后人们的消极心理得到恢复。
 
国际体验式培训机构总部设在加拿大的渥太华,在亚洲地区新加坡最早建立OutwardBd,此后香港、台湾、日本先后引进了体验式培训方式,并于1995年进入中国。
 
由于体验式训练适应了时代完善人格、提髙素质和回归自然的需要,因此使成千上万的人趋之若骛 ,成为素质教育的新吋尚。
 
 
拓展训练的意义
 
通过精心设计的训练项目,在解决问题、接受挑战的过程中,激发个人潜能,增强团队活力、凝聚力和创造力,从而达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的训练目的,是现代人和现代组织全新的学习方法。


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